La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Nivel: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Es un pueblo chico donde hace falta que la comunidad se integre y vea más por la educación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que vivimos".


• Conversación sobre qué es una comunidad y cómo está compuesta.


• Actividad de brainstorming para identificar las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


• Realización de una lista de las problemáticas identificadas.

Sesión 2:

• Presentación del problema específico a atender: la falta de integración y preocupación por la educación en el pueblo.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la educación en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones para solucionar este problema.


• Registro de las acciones propuestas por cada grupo.

Sesión 3:

• Presentación de las acciones propuestas por los grupos.


• Creación de un plan de acción colectivo para abordar el problema.


• Actividad de diseño de materiales visuales y escritos para difundir el plan de acción en la comunidad.


• Ensayo de una presentación teatral o musical de los estudiantes para compartir el plan con la comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la reflexión grupal sobre las problemáticas sociales y am