Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para medir el nivel de conocimiento y comprensión de los estudiantes sobre el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.

   
   



2. Rúbrica de participación en el proyecto final: Se utilizará al final de la última sesión para evaluar la participación de los estudiantes en la elaboración de un proyecto final que demuestre su comprensión sobre el tema y su aplicación en la comunidad.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para conocer el nivel de comprensión de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Presentación de ejemplos de materiales locales y su uso en la comunidad.


• Actividad práctica: Identificación de materiales en el entorno local y descripción de sus características tecnológicas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales que se utilizan en la comunidad.