"Descubriendo mi historia personal y familiar"
Bety Vaquera
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo mi historia personal y familiar"
Objetivo de la secuencia didáctica (PDA):
- Escribir acerca de sucesos de su historia personal y familiar y apoyarlos con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "descubre lazos familiares por medio de su árbol genealógico"
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre nuestra historia personal y familiar".
- Relacionar el tema con la importancia de conocer nuestras raíces y cómo eso nos ayuda a entender quiénes somos.
Actividad de sensibilización (10 minutos):
- Mostrar ejemplos de árboles genealógicos y explicar su función.
- Pedir a los alumnos que compartan qué saben sobre sus antepasados y cómo lo saben.
Desarrollo del contenido (20 minutos):
- Explicar la importancia de recopilar información y organizarla cronológicamente.
- Pedir a los alumnos que elijan a un miembro de su familia y lo investiguen.
- Proporcionar hojas de trabajo para que los alumnos registren la información encontrada, como fechas de nacimiento, eventos importantes en la vida de esa persona, etc.
Aplicación práctica (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que realicen dibujos, encuentren fotografías o imágenes relacionadas con la historia de la persona que investigaron.
- Guiarlos para que ordenen las imágenes de manera cronológica.
Sesión 2:
- Repaso y