Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Problemática interdisciplinaria: Resolución de conflictos de manera pacífica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: "La importancia de resolver conflictos de manera pacífica en los procesos técnicos".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos sobre fuentes de energía y su implicación en los procesos técnicos.


• Presentación de ejemplos de diferentes fuentes de energía utilizadas en la industria y su impacto en el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la problemática interdisciplinaria y su relación con el tema de la clase.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre una fuente de energía renovable y su aplicación en un proceso técnico específico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema y de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento de la importancia de la interculturalidad crítica en los procesos técnicos y su relación con la problemática de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre fuentes de energía renovable y su aplicación en pro