Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física - Unidades y medidas utilizados en Física (Secundaria 2º)

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Equidad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Los alumnos confunden magnitudes con unidades de medida y suelen mezclar las unidades de medición fundamental y los múltiplos y submúltiplos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario y explicar su relevancia en la vida cotidiana y en el estudio de la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las unidades y medidas utilizadas en física.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de experimentación donde los alumnos midan diferentes magnitudes utilizando unidades de medida comunes (metros, litros, segundos, etc.).


• Fomentar el trabajo en equipos y la discusión de resultados.

Cierre:

• Reflexionar sobre los diferentes resultados obtenidos y cómo se relacionan con las unidades utilizadas.


• Introducir los conceptos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de discusión en grupos sobre la tarea asignada en la sesión anterior, donde los alumnos compartan sus hallazgos y dudas.

Desarrollo:

• Presentar una lista de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades y explicar su definición y simbología.


• Realizar ejercicios