Introducción al tema y motivación

Caro Palazuelos
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Realización de una breve actividad de reflexión sobre las necesidades humanas: ¿Cuáles son nuestras necesidades básicas? ¿Cómo las satisfacemos?



  2. Presentación del tema (15 minutos):



    • Exposición del tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, utilizando ejemplos y explicando la importancia de su uso en la satisfacción de intereses y necesidades.

    • Promover la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos concretos.



  3. Actividad práctica (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Proporcionar a cada grupo diferentes objetos cotidianos y pedirles que identifiquen si son herramientas, máquinas o instrumentos, y cómo satisfacen intereses y necesidades humanas.

    • Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.




Sesión 2: Procesos de cambio técnico (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Explorar y comprender los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):



    • Repaso de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.



  2. Presentación de los procesos de cambio técnico (15 minutos):



    • Explicación de los diferentes procesos de cambio técnico: mejora, innovación, obsolescencia y sustitución.

    • Ejemplificación de cada proceso con herra