Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Realizar cálculos mentales y no depender tanto del celular o la calculadora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la problemática interdisciplinar, como por ejemplo, calcular mentalmente cuánto dinero se necesita para comprar cierta cantidad de objetos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían realizar cálculos mentales sin depender del celular o la calculadora.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de fracciones y decimales.


• Explicar cómo se pueden convertir fracciones a decimales utilizando la división.


• Realizar ejemplos prácticos de conversión de fracciones a decimales.

Cierre:

• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o inquietud sobre el tema.


• Asignar tarea para la siguiente sesión, que consista en convertir fracciones dadas a decimales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolver dudas o inquietudes de los alumnos sobre la tarea asignada.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de decimales como fracciones.


• Explicar cómo se pueden convertir decimales a fracciones utilizando la escritura decimal y el concepto de lugar decimal.


• Realizar ejemplos prácticos de conversión de decimales a fracciones.

Cierre:

• Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o inquietud sobre el tema.


• Asignar tarea para la siguiente sesión, que consista en convert