La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender a la dificultad de comprensión de lecturas y razonamiento en situaciones problemáticas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación? ¿Qué consecuencias tuvo en las metrópolis y los sistemas de dominación?"


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el comercio en la época, destacando los cambios económicos y sociales.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (máximo 4 personas por equipo).


• Investigación en equipo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, enfocándose en la geografía y la navegación.


• Uso de diferentes fuentes de información (libros de texto, Internet, documentos históricos, etc.).


• Registro de la información recopilada en un formato adecuado.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre las implicaciones del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento de nuevas preguntas o dudas que hayan surgido durante la investigación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Repaso de los hallazgos de la investigación sobre el desarrollo del comercio e