Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comunicación entre alumnos con maestros, falta de interacción con las demás personas, exclusión entre niños y niñas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Fomentar la comunicación y el diálogo entre los alumnos

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación y el diálogo para resolver problemas y tomar acuerdos en la comunidad.


2. Dinámica de presentación: Realizar una dinámica en la que los alumnos se presenten y compartan sus intereses.


3. Puesta en común: Comentar en grupo sobre la importancia de la comunicación y el diálogo en la vida diaria.

Sesión 2:

Objetivo: Promover la inclusión y la interacción entre los alumnos

Actividades:

1. Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento que trate sobre la importancia de la inclusión y la interacción entre las personas.


2. Análisis del cuento: Realizar una discusión grupal sobre las enseñanzas del cuento y cómo se relacionan con la falta de interacción y exclusión en la comunidad.


3. Actividad de grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación ficticia en la que deben tomar acuerdos y solucionar conflictos a través del diálogo y la inclusión.

Sesión 3:

Objetivo: Desarrollar habilidades de escritura para describir pr