Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de Valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de investigación: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


2. Presentación creativa: Los alumnos deberán crear una presentación que muestre los aprendizajes adquiridos sobre los materiales y sus propiedades, características y usos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales en nuestro día a día.


• Presentación del problema interdisciplinario: Falta de Valores.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar diferentes materiales y sus propiedades y características para su uso en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales de laboratorio.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las