Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Rosi Zavala
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Identificar la función del sistema nervioso y cómo está conformado.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema de la clase, explicando brevemente la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de estos sistemas. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.

  • Entregar a cada grupo una lista de preguntas sobre el sistema nervioso y endocrino, relacionadas con el tema de la clase. Las preguntas deben ser abiertas y promover la indagación.

  • Los grupos deberán investigar las respuestas a las preguntas utilizando diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet, videos, etc.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo de los alumnos durante la investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará sus respuestas a las preguntas al resto de la clase.

  • El docente realizará una síntesis de lo aprendido, destacando los puntos más relevantes del funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar brevemente lo aprendi