Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de empatía

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una actividad previa de sensibilización y reflexión sobre la importancia de los derechos humanos y la empatía.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Explicación de los conceptos clave: movimientos sociales, movimientos políticos, derechos humanos, empatía.


• Presentación de casos reales de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos tanto en México como en otros países, enfatizando en la trascendencia de estos movimientos para garantizar el ejercicio de los derechos económicos, políticos y sociales.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un movimiento social o político por los derechos humanos para cada grupo.


• Investigación por parte de los grupos sobre el movimiento asignado: objetivos, logros, retos, estrategias utilizadas, etc.


• Reflexión y análisis en grupo sobre la importancia de la empatía en estos movimientos y cómo podría haber impactado en su desarrollo.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión final sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos por los