Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Contextualización del concepto de diversidad cultural y su importancia en el arte.


• Establecer con los alumnos la importancia de apreciar y valorar la riqueza pluricultural en las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas conocidas de México y del mundo.


• Presentar imágenes y ejemplos de distintas manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Analizar en grupo los elementos estéticos presentes en cada una de las manifestaciones artísticas, como formas, colores, movimientos y sonidos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones analizadas.


• Plantear a los alumnos el reto de buscar y traer a la siguiente sesión ejemplos de manifestaciones artísticas que reflejen la diversidad cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando la importancia de valorar la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


• Revisar y comentar los ejemplos de manifestaciones artísticas traídos por los alumnos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y a