Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos de lenguaje que los alumnos conocen.


• Actividad principal: Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros. Pedirles que elijan uno y lo practiquen en grupos pequeños.


• Cierre: Compartir en plenaria los juegos del lenguaje practicados y reflexionar sobre su importancia.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordar los juegos del lenguaje practicados en la sesión anterior.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que investiguen juegos del lenguaje de su comunidad y los compartan en plenaria.


• Actividad complementaria: Realizar una actividad creativa en la que los alumnos inventen un juego del lenguaje basado en su comunidad.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de rescatar los juegos del lenguaje de la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Recordar los juegos del lenguaje de la comunidad apre