Actitudes y prácticas entre hombres y mujeres en la comunidad
irisaldi orozco
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Actitudes y prácticas entre hombres y mujeres en la comunidad
Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo: Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Explicación de la importancia de la igualdad de género en la comunidad.
Desarrollo (30 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades que suelen realizar hombres y mujeres en la comunidad.
- Debate en el que se promueva el respeto y la participación equilibrada entre ambos géneros.
- Presentación de ejemplos de roles de género estereotipados y su impacto en la sociedad.
Aplicación (10 minutos)
- Elaboración de un cartel en grupos, en el que se promueva la participación equilibrada entre hombres y mujeres en las actividades de la comunidad.
- Presentación de los carteles y reflexión sobre su contenido.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos)
- Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación del problema: actividades para realizar hombres y mujeres en la comunidad.
Desarrollo (30 minutos)
- Realización de una actividad en parejas, donde cada alumno representará a un género y deberá proponer actividades que suelen realizar en la comunidad.
- Compartir las propuestas de cada pareja y generar un debate sobre la importancia de la igualdad de género en la elección de las actividades.