Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas - 3º de Secundaria

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Operaciones con polinomios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Comprender y reconocer las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Inicio:

• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar preguntas guía para motivar la exploración de los conceptos: ¿Qué saben sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas? ¿Qué ejemplos pueden mencionar?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar definiciones y ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar ejercicios sencillos en pizarra para que los estudiantes practiquen la identificación de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una situación problemática que motive el aprendizaje de las ecuaciones lineales y cuadráticas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones lineales por factorización
Objetivo: Resolver ecuaciones lineales por factorización.

Inicio:

• Recordar la situación problemática planteada al final de la sesión anterior.


• Reali