La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Lorena Cárcamo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Rescate de tradiciones para valorar su cultura y sentido de pertenencia.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Introducción al tema: presentar el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en otros países.

  • Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística.

  • Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos dar a conocer la diversidad lingüística y sus formas de expresión?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.

  • Lectura y comprensión de los textos en grupos pequeños.

  • Realización de un organizador gráfico en el que se represente la información más relevante de los textos.

  • Creación de infografías utilizando herramientas digitales.


Sesión 2:



  • Presentación y análisis de las infografías realizadas por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura y el sentido de pertenencia.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de rescatar y valora