Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de poder expresar sus dudas o falta de comprensión de manera respetuosa durante una conversación o debate.


2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa dialogar y cómo se pueden llegar a acuerdos.


3. Lectura de un cuento: Leer en voz alta un cuento que trate sobre la importancia del diálogo y la comprensión mutua.


4. Análisis del cuento: Realizar preguntas a los alumnos para reflexionar sobre las acciones de los personajes y cómo podrían haber expresado sus dudas o falta de comprensión de manera respetuosa.


5. Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de situaciones donde hayan tenido dudas o falta de comprensión y cómo podrían haber expresado eso de manera respetuosa.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre las situaciones que identificaron y cómo podrían haber expresado sus dudas o falta de comprensión respetuosamente.


2. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles situaciones donde uno exprese una opinión y el otro tenga que indicar de manera respetuosa que no ha comprendido. Después, cambiar los roles.


3. Discusión en pequeños grupos: Formar grupos y plantearles una situación en la cual deben llegar a un acuerdo. Cada miembro del grupo debe expresar sus dudas o falta de comprensión de manera respetuosa