Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º
Lizbeth Alicia Herrera
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA):
Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de situaciones cotidianas en las que los alumnos deben identificar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las distintas opciones de respuesta ante cada situación.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de cada opción y cómo afectan el bienestar personal y social.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y deberán representar una situación relacionada con el respeto y las emociones, mostrando distintas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Posteriormente, compartirán sus representaciones con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Reflexión en grupo sobre las representaciones realizadas en la sesión anterior y las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se evidenciaron.
- Presentación de casos de acoso escolar y discusión sobre las implicaciones emocionales y sociales que tienen en las personas involucradas.
- Realización de una ac