Explorando nuestras posibilidades de movimiento a través de la música

Plan de clase

Título: Explorando nuestras posibilidades de movimiento a través de la música

Objetivo: Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación de la temática y del problema a través de una breve charla y una imagen relacionada con la música y el movimiento.


• Actividad principal: Juego de "Sigue el ritmo". Los alumnos formarán un círculo y el profesor irá marcando diferentes ritmos con instrumentos musicales. Los alumnos deberán imitar el ritmo con movimientos de su cuerpo.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre las diferentes posibilidades de movimiento que se experimentaron durante la actividad. Los alumnos podrán compartir sus experiencias y emociones.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de inicio: Calentamiento físico con música. Los alumnos realizarán diferentes ejercicios de estiramiento y movimientos suaves al ritmo de una canción.


• Actividad principal: Juego de "Estátuas". Los alumnos deberán moverse libremente por el espacio y cuando el profesor detenga la música, deberán quedarse en una pose estática. Se irán variando los ritmos y estilos de música para explorar diferentes formas de movimiento.


• Actividad de cierre: Recopilación de las poses más interesantes y creativas que realizaron los alumnos durante el juego. Se creará un collage con fotografías de las poses para decorar el salón.

Sesión 3 (45 minutos)

• Activi