El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Exponer el objetivo de la clase: Proponer distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Cada grupo deberá analizar el caso, identificar las partes involucradas, las causas y consecuencias del conflicto.


• Los grupos deberán proponer distintas estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto presentado.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las estrategias propuestas por cada grupo.


• Destacar las ideas principales y las estrategias más efectivas.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y proponer una estrategia de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior: cada alumno deberá presentar el caso de conflicto social o político investigado y la estrategia de mediación propuesta.


• Fomentar la participación y el intercambio de