La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: ¿Por qué a nuestro alrededor existen demasiados cerros? ¿Qué situaciones determina la distribución de los recursos en la Tierra?


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles respuestas al problema planteado.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema de las placas tectónicas

• Presentación audiovisual sobre las placas tectónicas, sus características y dinámica.


• Realización de una lectura comprensiva sobre el tema.


• Resolución de preguntas relacionadas al texto leído.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las placas tectónicas en la formación del relieve.

Sesión 2: Relación de las placas tectónicas con el relieve

• Actividad práctica: Observación de imágenes y mapas para identificar las principales zonas de contacto entre placas tectónicas.


• Análisis de las consecuencias de estos contactos en la formación de montañas, cordilleras y otros accidentes geográficos.


• Creación de un mapa en grupo que muestre las zonas de contacto entre placas tectónicas y los relieves asociados a ellas.

Sesión 3: Sismicidad y vulcanismo

• Exposición sobre los fenómenos de sismicidad y vulcanismo, y su relación con las placas tectónicas.


• Análisis de casos de terremotos y erupciones volcánicas famosas ocurridas en zonas de contacto entre placas.


• Debate sobre las consec