La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Teacher Laura Ibethe Mota Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender a la falta de conocimiento de la cultura inglesa


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística y las lenguas en México y el mundo.

  • Lectura de un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Actividad de parejas: los estudiantes investigarán y compartirán información sobre una lengua reconocida en México.

  • Plenaria para compartir los hallazgos de cada pareja.


Sesión 2:



  • Repaso de las lenguas reconocidas en México.

  • Presentación de una lista de lenguas reconocidas en el mundo.

  • Actividad de grupos: los estudiantes investigarán sobre una lengua reconocida en el mundo y prepararán una presentación para compartirla con el resto de la clase.

  • Presentación de las investigaciones en forma de presentaciones orales.


Sesión 3:



  • Repaso de las lenguas reconocidas en México y en el mundo.

  • Actividad de parejas: los estudiantes realizarán un ejercicio de pronunciación de palabras y frases básicas en inglés.

  • Juego de adivinanzas: los estudiantes formarán equipos y deberán adivinar el significado de palabras en inglés a través de pistas y descripciones.


Sesión 4:



  • Repaso de las palabras y frases básicas en inglés.

  • Actividad de escritura: los estudiantes r