La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la colonización de las Antillas

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto de la colonización de las Antillas

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: El problema a atender será "Las tensiones de Mesoamérica". Los alumnos investigarán la triple alianza y el poder mexica.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Las tensiones de Mesoamérica.


• Contextualización histórica: Breve explicación sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Actividad motivadora: Realización de una tormenta de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación sobre la triple alianza y el poder mexica, tomando en cuenta aspectos como su organización política, económica y social, y su relación con los españoles.


• Recopilación de información y registro en cuadernos o dispositivos electrónicos.


• Uso de diferentes fuentes de información: libros de texto, internet, documentos históricos, etc.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las tensiones existentes entre lo