Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Identidad de día de muertos

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes la temática del día: la extensión de los números a positivos y negativos.


• Realizar preguntas iniciales para motivar la reflexión, como "¿Qué sucede cuando sumamos y restamos números positivos?", "¿Cómo podemos representar los números negativos?".

Desarrollo (30 minutos):

• Indicar a los estudiantes que realicen una actividad de investigación en equipos. Cada equipo deberá buscar situaciones cotidianas en las que sea necesario utilizar números negativos y positivos.


• Los estudiantes deberán registrar las situaciones encontradas y explicar por qué es necesario utilizar números negativos en esas situaciones.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las situaciones encontradas por cada equipo.


• Reflexionar en grupo sobre la necesidad de utilizar números negativos a partir de las situaciones planteadas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada estudiante deberá investigar sobre la historia de los números negativos y su origen.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Invitar a los estudiantes a compartir lo que han descubierto sobre la historia de los números negativos.

Desarrollo (30 minut