"Materiales, procesos técnicos y comunidad: trabajando juntos hacia una perspectiva local, eficiente y sustentable"

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: trabajando juntos hacia una perspectiva local, eficiente y sustentable"

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Problemas de adicciones en la comunidad estudiantil

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación de la clase y revisión del objetivo PDA.


• Introducción al tema de los materiales y su importancia en la tecnología.


• Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje servicio y su conexión con el problema de las adicciones.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales utilizados en la vida diaria y su origen.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre la transformación de un material específico, destacando su proceso técnico y sus características tecnológicas.


• Creación de un mural colaborativo que muestre los resultados de la investigación.

Fase de Cierre:

• Presentación de los murales y reflexión sobre la importancia de conocer el origen y proceso de transformación de los materiales.


• Discusión sobre cómo los materiales pueden impactar en la comunidad y cómo podemos utilizarlos de manera eficiente y sustentable.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de materiales sostenibles y sus beneficios.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del objetivo PDA y de las tareas asignadas.


• Introducción al