Nuestro cuerpo y su diversidad cultural

ilse luzelia garcia
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Tema: Nuestro cuerpo y su diversidad cultural


PDA: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y generar conciencia sobre la diversidad corporal.


Actividades:



  1. Presentación de la clase y revisión de los conocimientos previos sobre el cuerpo humano.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias físicas que existen entre las personas.

  3. Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes cuerpos y discapacidades.

  4. Diálogo en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad corporal.


Sesión 2:
Objetivo: Explorar el sistema locomotor y sus funciones.


Actividades:



  1. Presentación de información básica sobre el sistema locomotor y sus componentes (huesos, articulaciones y músculos).

  2. Realización de actividades prácticas que permitan experimentar con el movimiento y la flexibilidad del cuerpo.

  3. Observación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de movimiento y expresión corporal en distintas culturas.


Sesión 3:
Objetivo: Conocer el sistema digestivo y su importancia para la salud.


Actividades:



  1. Presentación de información sobre el sistema digestivo y sus órganos principales.

  2. Realiza