Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Planificación y organización de acciones para desarrollar alternativas de solución a problemas identificados

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque principal: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo:
PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Mostrar ejemplos de problemas de la vida cotidiana que requieren soluciones creativas y estratégicas.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a los problemas presentados.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Actividad principal: Los alumnos trabajan en grupos para identificar un problema en su entorno escolar o comunitario y proponer diferentes alternativas de solución. Deben planificar y organizar las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para implementar su solución.

Fase de cierre:

• Exposición de los grupos: Los alumnos presentan sus propuestas de solución y explican cómo planificaron y organizaron sus acciones.


• Reflexión: Se promueve una reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leen un texto relacionado con problemas de la comunidad y responden pregun