"Descubriendo nuestra diversidad: Valorando y respetando nuestras características individuales"
Diana Guillermo
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Descubriendo nuestra diversidad: Valorando y respetando nuestras características individuales"
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Problema a atender: Valorar y valorarse como persona
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción)
- Presentación de la clase y los objetivos a los alumnos.
- Breve explicación sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de las personas.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes características y cambios que cada alumno ha experimentado.
- Actividad 2: Realizar una actividad grupal de expresión corporal en la que los alumnos representen diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Reflexión grupal: ¿Por qué es importante aceptar y valorar las diferencias de los demás?
Sesión 2 (Características físicas)
- Actividad 1: Observar imágenes o videos que muestren diferentes tipos de cuerpos y características físicas.
- Actividad 2: Realizar una actividad de dibujo o collage en la que los alumnos representen su propio cuerpo y características físicas.
- Reflexión grupal: ¿Cómo nos hace sentir cuando alguien nos critica por nuestra apariencia física?
Sesión 3 (Gustos e intereses)
- Actividad 1: Realizar una actividad de intercambio de gustos e intereses entre los alumnos, en la que cada uno comparta su libro, película, hobby o deporte favorito.
- Actividad 2: Juego de