"Construyendo nuestra identidad y pertenencia a través de nuestras celebraciones y tradiciones"

Rosario Tun
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Construyendo nuestra identidad y pertenencia a través de nuestras celebraciones y tradiciones"


Sesión 1: Reconociendo nuestras celebraciones y tradiciones (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir las celebraciones y tradiciones de su comunidad, reconociendo su importancia para la construcción de su identidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión con una conversación en grupo sobre las diferentes celebraciones y tradiciones que conocen y han participado.

  2. Presentar a los alumnos imágenes de diferentes celebraciones y tradiciones de la comunidad, país y otras culturas, y pedirles que las describan y compartan si han participado en alguna de ellas.

  3. Realizar una actividad grupal de clasificación, en la que los alumnos deberán organizar las imágenes en dos grupos: "Celebraciones de nuestra comunidad" y "Celebraciones de otras culturas".

  4. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan la importancia de las celebraciones y tradiciones para la identidad de una comunidad.

  5. Concluir la sesión promoviendo la reflexión sobre la importancia de valorar y participar en las celebraciones y tradiciones de nuestra comunidad.


Sesión 2: Investigando nuestras celebraciones y tradiciones (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de investigar y recopilar información sobre las celebraciones y tradiciones de su comunidad, utilizando diferentes recursos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentar a los alumnos diferentes recursos de investigación, como libros, revistas, videos y páginas web sobre las celebraciones y tradiciones de su comunidad.

  2. Dividir a los a