Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Trabajamos en el libro en los usos y ventajas de las herramientas, máquinas e instrumentos, posteriormente se trabaja en la práctica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y utilizan en su vida diaria.


• Discusión sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes actividades.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción teórica sobre las diferentes categorías de herramientas, máquinas e instrumentos: manuales, eléctricas, mecánicas, etc.


• Presentación de ejemplos de cada categoría y explicación de su funcionamiento.


• Actividad en parejas: los estudiantes investigan y comparten información sobre una herramienta, máquina o instrumento de su elección.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las ventajas y posibles mejoras de cada herramienta.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en procesos técnicos comunitarios.


• Actividad práctica: los estudiantes realizan pequ