Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Mala convivencia entre los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia (45 minutos)

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su importancia.


• Reflexión sobre el respeto y la convivencia en el aula.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender a respetar y valorar nuestros cuerpos y los de los demás?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las características físicas de cada alumno y cómo podemos respetar y valorar esas diferencias.

Sesión 2: Exploración del cuerpo humano (45 minutos)

• Actividad: Realizar una observación detallada del cuerpo humano a través de la exploración de imágenes, láminas o modelos anatómicos.


• Investigación en grupos pequeños: Cada grupo investiga sobre una parte específica del cuerpo humano (cabeza, tronco, extremidades).


• Presentación de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

Sesión 3: Acciones para el cuidado del cuerpo (45 minutos)

• Actividad: Elaborar una lista de acciones para el cuidado del cuerpo, como la higiene personal, ejercicio físico, alimentación saludable, entre otros.


• Discusión grupal sobre la importancia de estas acciones y cómo contribuyen al bienestar físico y emocional.


• Reflexión sobre las diferencias individuales en la forma de cuidar el cuerpo de cada alumno y cómo respetar esas