Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
NORMA ELENA ASENCION
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, los resume y difunde por distintos medios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo PDA: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Con el paso del tiempo, las tradiciones de día de muertos en Naolinco han sido afectadas por grupos externos de la localidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema del proyecto: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
- Introducir el problema a atender sobre las tradiciones de día de muertos en Naolinco.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el valor de las tradiciones y cómo pueden ser afectadas por influencias externas.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o lugares de interés.
- Leer y analizar en conjunto uno de los textos literarios elegidos.
- Realizar una discusión sobre las características y elementos presentes en el texto.
Cierre:
- Solicitar a los alumnos que seleccionen un texto literario en inglés relacionado con la comunidad o algún lugar de interés.
- Pedirles que resuman el texto y lo compartan con el grupo en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior sobre la selección y resumen del texto literario en inglés.
- Realizar una puesta en común de los textos seleccionados y resumidos por los alumnos.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá elegir un m