Introducción a la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1:
Tema: Introducción a la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer lo que saben sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Plantear el problema: ¿Cómo se produjo el encuentro de dos mundos con el descubrimiento de América por parte de Cristóbal Colón?

Desarrollo:

• Explicación de los antecedentes históricos de la época, como el contexto político, económico y social en Europa antes del viaje de Colón.


• Presentación de información sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y su llegada a América.


• Realización de actividades prácticas para que los alumnos exploren la información presentada, como la lectura de textos, análisis de imágenes y mapas.


• Trabajo en grupos para discutir y compartir lo aprendido hasta el momento.

Cierre:

• Plenaria para discutir las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Reflexión sobre el impacto del descubrimiento de América y cómo afectó a los pueblos indígenas y europeos.


• Asignación de tarea: investigar y recopilar información adicional sobre la expedición de Colón y el descubrimiento de América.

Sesión 2:
Tema: Consecuencias del descubrimiento de América
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordar el problema planteado.


• Realización de una actividad de repaso utilizando preguntas relacionadas con la expedición de Colón y el descubrimiento de América.


• Presentación del nuevo contenido: consecuencias del d