Interacción motriz en Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en Educación Física

Tema: Interacción motriz
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento con actividades dinámicas.


• Introducción al tema de interacción motriz y su importancia en la vida saludable y el deporte.


• Presentación del problema "Interacción" y su relación con la interacción motriz.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad de iniciación deportiva que promueva la interacción entre los alumnos, como un juego de equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz en el desarrollo de habilidades sociales y el trabajo en equipo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en las siguientes sesiones.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el tema y su relación con la vida saludable e igualdad de género.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la interacción motriz en la prevención de enfermedades y promoción de la salud.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las tareas realizadas.


• Calentamiento con actividades físicas relacionadas con la temática.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad de deporte educativo que fomente la interacción motriz y la participación colectiva.


• Discusión en grupos pequeños sobre