Introducción al tema y selección de temas de interés
Selene Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos informativos y reflexiona sobre su organización.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de temas de interés
Objetivo: Los alumnos identificarán y seleccionarán temas de interés tanto colectivo como individual para la producción de textos informativos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio de la clase (5 minutos)
- Saludo y conversación inicial.
- Presentación del objetivo de la clase.
Actividad de motivación (10 minutos)
- Presentación de imágenes relacionadas con el cuidado del medio ambiente.
- Pregunta a los alumnos sobre qué han observado en su entorno escolar y familiar en relación con la basura y el cuidado del medio ambiente.
Actividad de reflexión (10 minutos)
- Realización de una tormenta de ideas sobre temas de interés para los alumnos.
- Registro de los temas mencionados en una lista en el pizarrón.
Selección de temas (10 minutos)
- Votación para seleccionar los temas más relevantes y de mayor interés para trabajar en el proyecto comunitario.
- Elección de los 2 o 3 temas más votados.
Cierre de la clase (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y mantener el aula limpio.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2: Investigación y organización de información sobre los temas seleccionados
Objetivo: Los alumnos investigarán y organizarán información sobre los temas seleccionados para la producción de textos informativos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio de la clase (5 minutos)
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Retroalimentación sobre las tareas asignadas.
Actividad de investigación (15 minutos)
- Los alumnos realizarán una investigación en grupos pequeños sobre los