Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no se interesan por el contenido

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Generar una breve discusión sobre la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes creaciones literarias que conocen.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una creación literaria tradicional o contemporánea para investigar y analizar.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre su creación literaria, incluyendo su origen, características y ejemplos.


• Fomentar la participación y el debate entre los grupos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Invitar a los alumnos a compartir sus opiniones y experiencias personales relacionadas con el tema.


• Asignar la tarea de buscar una creación literaria de su interés y traerla a la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de recopilación de las creaciones literarias traídas p