La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración Interdisciplinaria: El problema a atender es la ausencia de conocimiento de la relación que existe entre el relieve y las placas tectónicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Mostrar imágenes y describir situaciones relacionadas con el relieve y las placas tectónicas que evidencien la falta de conocimiento en los alumnos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas guía para que los alumnos expresen lo que conocen sobre las placas tectónicas y el relieve.
   
   
   • Motivación: Presentar un video corto que muestre los efectos de los movimientos de las placas tectónicas en el relieve y la sismicidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación y búsqueda de información: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, internet y videos para que investiguen y obtengan información sobre las placas tectónicas, sus características y su dinámica.
   
   
   • Planteamiento de preguntas y problemas: Cada grupo debe plantear preguntas y problemas relacionados con el tema para resolver entre todos.
   
   
   • Trabajo en grupo: Los alumnos discuten y colaboran para resolver las preguntas y problemas planteados, utilizando el pensamiento crítico y el razonamiento lógico.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo presenta sus respuestas y soluciones a las preguntas y problemas planteados.
   
   
   • Síntesis y conclusiones: El docente guía una discusi