Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 2º de Secundaria

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Apoyados en los libros, los alumnos conocerán las características de las máquinas y herramientas; posteriormente, se trabajará en la práctica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su cotidianidad.


• Conectar el tema con experiencias previas de los alumnos.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis de un texto proporcionado por el docente sobre las características de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto y discusión en grupos pequeños.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en plenaria.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexión final: ¿Cómo se relacionan las herramientas, máquinas e instrumentos con nuestras necesidades diarias?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de herramientas y máquinas que se utilizan en diferentes contex