Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Propiedades intensivas y extensivas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.


• Plantear el problema de las propiedades intensivas y extensivas en mezclas de productos de uso cotidiano.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades intensivas y extensivas de las sustancias.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen propiedades intensivas y extensivas en diferentes productos.


• Analizar ejemplos de productos de higiene personal, alimentos y limpieza para identificar las concentraciones de sustancias.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.


• Plantear preguntas para la próxima sesión relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Responder a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de porc