Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de QUE LOS ALUMNOS IDENTIFIQUEN LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA TRABAJAR EL PROCESADOR DE TEXTOS (EN WORD).

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades en la sociedad actual?


• Actividad introductoria: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan a satisfacer sus necesidades.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación de conceptos clave como herramientas, máquinas, instrumentos, funciones y procesos de cambio técnico.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversos ámbitos (hogar, industria, salud, etc.) y elaborarán un mapa conceptual para resumir sus hallazgos.

Cierre:

• Debate y reflexión: Los alumnos compartirán sus hallazgos y deba