Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Problema: Redacción de textos científicos relacionados con la historia de la química y los aportes de grandes personajes.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


• Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué saben sobre los avances científicos y tecnológicos en la historia? ¿Conocen a algún personaje importante en la historia de la química?


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los avances científicos y tecnológicos que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de hitos, conocimiento científico y tecnológico.


• Presentar a los alumnos una lista de hitos importantes en la historia de la química y pedirles que investiguen sobre uno de ellos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hito de la lista para que realicen una investigación en fuent