Los números en el entorno.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo: Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no logran autorregulación, constantemente se sienten atraídos por factores externos a la clase y no atienden indicaciones.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Los números en el entorno.

• Inicio (5 minutos):
  
  
  • Saludo y revisión de asistencia.
  
  
  • Actividad de relajación y concentración: Respiración profunda y movimientos suaves.
  
  
  • Recordatorio de la importancia de prestar atención a las indicaciones y respetar el tiempo de trabajo.
  
  
  
  


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Presentación de imágenes y objetos del entorno que contengan números (números de casas, placas de carros, productos en el supermercado, etc.).
  
  
  • Diálogo con los alumnos sobre la presencia de números en su entorno y su utilidad.
  
  
  • Realización de actividades prácticas con números en diferentes contextos: contar objetos, ordenar números, identificar números en diferentes formatos, etc.
  
  
  • Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver situaciones problemáticas que involucren el uso de números en el entorno.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los números en la vida diaria.
  
  
  • Actividad de relajación y concentración: Respiración profunda y movimientos suaves.
  
  
  • Propuesta de desafío para la próxima sesió