Introducción al tema

Plan de clase

interdisciplinar.

Sesión 1: Introducción al tema

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las normas básicas de convivencia en la interacción motriz.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de las normas básicas de convivencia en los juegos y situaciones cotidianas.
  
  
  2. Dinámica grupal: realizar una dinámica en la que los alumnos interactúen y experimenten la importancia de seguir normas básicas de convivencia.
  
  
  3. Reflexión y discusión en grupo: poner en común las experiencias vividas durante la dinámica y reflexionar sobre la importancia de las normas de convivencia en la interacción motriz.
  
  
  
  

Sesión 2: Identificación de las normas básicas de convivencia

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Identificar las normas básicas de convivencia presentes en juegos y situaciones cotidianas.


• Actividades:
  
  
  1. Recordatorio del tema: repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de las normas básicas de convivencia.
  
  
  2. Juego de roles: dividir a los alumnos en grupos y asignarles situaciones cotidianas en las que deban interactuar y establecer normas de convivencia.
  
  
  3. Puesta en común: cada grupo deberá compartir las normas de convivencia que identificaron en su situación y discutir su importancia.
  
  
  
  

Sesión 3: Impacto de las normas básicas de convivencia en la interacción motriz

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Comprender la influencia de las normas básicas de convivencia en la interacción motriz.


• Actividades:
  
  
  1. Reflexión guiada: realizar preguntas a los alumnos sobre cómo creen que las normas de convivencia afectan su interacción motriz durante los juegos y s