La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no conocen los antecedentes de la historia de México.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los pueblos indígenas en el momento del enfrentamiento con los españoles.


3. Explicar el objetivo de la clase y cómo se trabajará a través del Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo:

1. Compartir con los alumnos una breve introducción sobre la historia de México y los antecedentes del enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles.


2. Presentar a los alumnos el problema a resolver: "¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles?".


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales de investigación (libros, textos, artículos, etc.).


4. Los grupos deberán investigar sobre los diferentes factores y cómo influían en la vida de los pueblos indígenas en ese momento.


5. Los grupos deberán realizar