Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Dificultades en el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y matemáticas, poco compromiso de los padres de familia, inasistencia.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de las etapas del desarrollo humano y su importancia en el marco de la salud sexual y reproductiva. Discutir el concepto de igualdad de género y su relación con la temática.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez, vejez). Cada grupo deberá investigar características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en su etapa asignada.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio para discutir y contrastar la información compartida.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Organizar a los estudiantes en parejas y entregarles diferentes casos relacionados con el tema de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes. Cada pareja deberá analizar el caso, identificar posibles riesgos y proponer medidas d