Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

Objetivo: Indagar los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valorar la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los niños no conocen las características y conceptos de la megadiversidad en México ni reconocen sus tipos de especies.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Paso 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México.


• Plantear la problemática a atender: los alumnos no conocen las características y conceptos de la megadiversidad y no reconocen sus tipos de especies.

Paso 2: Actividad de indagación (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una serie de fotografías de diferentes ecosistemas y especies de México.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, observen las fotografías y anoten las características de cada ecosistema y especie.


• Guiar a los alumnos en la indagación, haciendo preguntas como: ¿Qué características tienen estos ecosistemas? ¿Qué especies se encuentran en cada uno? ¿Qué factores favorecen la presencia de estas especies?

Paso 3: Puesta en común (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente en México.

Sesión 2:

Paso 1: Recapitulación (5 minutos)

• Recordar lo aprendido en la se