Introducción a los lenguajes artísticos y la producción de expresiones creativas.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y la producción de expresiones creativas.

Objetivo: Que los alumnos experimenten con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubran sus posibilidades de creación y expresión.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una dinámica para despertar la creatividad, como dibujar figuras libres o colorear una imagen preimpresa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar diferentes elementos de los lenguajes artísticos, como colores, formas, líneas, texturas, entre otros.
   
   
   • Mostrar ejemplos de expresiones creativas a través de diferentes disciplinas artísticas, como la pintura, el dibujo, la música, la danza, etc.
   
   
   • Realizar actividades prácticas para que los alumnos experimenten con estos elementos, como pintar con diferentes colores, dibujar formas libres, crear sonidos con instrumentos simples, entre otros.
   
   
   • Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos, animándolos a expresar lo que sienten o piensan a través de los lenguajes artísticos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y experimentado en la sesión.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como dibujar una figura o crear una pequeña composición musical.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Explorando los lenguajes artísticos a través de la lectura y la escritura.

Objetivo: Que los alumnos continúen experimentando con los elementos de los lenguajes artísticos, pero esta vez a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Realizar una breve actividad de lectura en