Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Sad De la cruz
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del problema: ¿Cómo fomentar el cuidado y respeto a la biodiversidad a través de la convivencia armónica?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas que enfrenta.

  • Discusión en grupos pequeños: Identificar acciones que promuevan la convivencia armónica con el medio ambiente.

  • Plenaria: Compartir las acciones identificadas y reflexionar sobre la importancia del respeto y la colaboración.


Sesión 2: Consecuencias de la falta de convivencia armónica



  • Actividad: Realizar una lectura en grupo sobre las consecuencias de la falta de convivencia armónica con el medio ambiente.

  • Análisis de casos: Analizar casos reales de conflictos ambientales y sus consecuencias.

  • Discusión en grupos pequeños: Reflexionar sobre las soluciones posibles a los casos analizados.

  • Plenaria: Compartir las reflexiones y proponer acciones para prevenir conflictos.


Sesión 3: Factores sociales que propician la convivencia armónica



  • Actividad: Investigar en grupos pequeños sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.

  • Ela