"Alimentación saludable para crecer sanos"

Janet Marquez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Alimentación saludable para crecer sanos"


Objetivo general de la secuencia didáctica:
Los alumnos de Preescolar 2º distinguirán alimentos y bebidas saludables, identificarán los que ponen en riesgo la salud y reconocerán las opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos identificarán la importancia de una alimentación balanceada y nutritiva para crecer sanos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué alimentos y bebidas les gustan y por qué.

  2. Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que los clasifiquen en "saludables" y "no saludables".

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de consumir alimentos saludables y los riesgos de consumir alimentos no saludables.

  4. Ver el video "La importancia de una alimentación balanceada" y comentar lo aprendido.


Sesión 2: Alimentos y bebidas saludables (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos identificarán diferentes alimentos y bebidas que son saludables y benefician la salud.


Actividades:



  1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben clasificar diferentes alimentos y bebidas en "saludables" y "no saludables".

  2. Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables y explicar sus beneficios para la salud.

  3. Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones relacionadas con la elección de alimentos saludables.


Sesión 3: Alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos identificarán alimentos y bebidas